EBRIOO

Pilotage du Plan de développement des compétences

Ressources_Humaines

Entre cadre juridique complexe et pilotage stratégique, la fonction formation exige une double expertise. Cette formation vous permet de maîtriser tous les dispositifs de la formation professionnelle et de concevoir un plan de développement des compétences aligné sur la stratégie de l'entreprise. Vous devenez un véritable conseil auprès de votre direction, des managers et des salariés.

 

Si aucune session n'est programmée ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

DEMANDE DE DEVIS

OBJECTIFS, APTITUDES ET COMPÉTENCES

Objectifs stratégiques 

Développer une posture de conseil en formation professionnelle à destination des salariés, des managers et de la Direction

Objectifs pédagogiques

Maitriser le cadre juridique et l'ensemble des dispositifs de la formation professionnelle
Accompagner le changement de la structure en étant force de proposition en matière de formation professionnelle auprès de sa direction
Conseiller les salariés et les managers sur les questions de la formation professionnelle
Concevoir et piloter un plan de développement des compétences en lien avec la stratégie d’entreprise

PROGRAMME

Avant Séquence 1 - Des contenus préalables à la formation sont adressés afin de permettre de préparer vos questions liées à votre contexte professionnel

 

Séquence 1 - Poser le cadre juridique de la formation professionnelle

Propos introductif : la loi "Avenir professionnel", ses objectifs, son évolution
Identifier les acteurs de la gouvernance du système de formation
Cerner le champ de la formation professionnelle
Maîtriser Les obligations de l'employeur : Employabilité, santé-sécurité, financement, entretien professionnel et état des lieux à 6 ans, les consultations du CSE
Décrire les circuits de financement : Quel système de collecte ? Quels financements pour quels projets ?
Appréhender les dispositifs d'accès à la formation : Plan de Développement des compétences, Préparation Opérationnelle à l’Emploi, CPF, Projet de Transition Professionnelle, Transitions Collectives, Contrat de Professionnalisation, Contrat d’apprentissage, PRO A.

Activités : En salle :  quiz, phrases à trous et autres évaluations formatives . En intersessions, travail de révision et préparatoire pour la session suivante.


Séquence 2 - Elaborer et mettre en œuvre son plan de développement des compétences en mode projet

Faire le lien entre stratégie d’entreprise, Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences :  comprendre et communiquer
Définir les étapes de l’élaboration et de la mise en œuvre du Plan de Développement des Compétences
Préparer la construction du plan de développement des Compétences en accompagnant les équipes dès le recensement des projets   de formation.
Identifier l’ensemble des leviers permettant d’optimiser son budget de formation (ingénierie financière et pédagogique)
Présenter le Plan de Développement des Compétences au Comité Social et Economique
Evaluer le Plan de Développement des Compétences : Quels indicateurs mettre en place ? Comment évaluer les formations ?

Activité : Etude de cas réel

 

Les + de la formation 
Le cadre juridique de la formation professionnelle maîtrisé
Les circuits de financement et dispositifs d'accès décryptés
Un plan de développement des compétences construit en mode projet
Un budget de formation optimisé
Une présentation au CSE réussie
Des indicateurs d'évaluation du plan mis en place

MÉTHODES MOBILISÉES (MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES)

La méthode est interactive et pragmatique, elle :
 

Met les participants en situations professionnelles à partir des problématiques à résoudre.

Fait appel à des exercices de simulation,

Identifie les préoccupations individuelles pour favoriser la recherche de solutions à partir de questionnements pertinents,

Et fournit des outils sous forme de supports pédagogiques opérationnels.

Tout au long de la formation la politique de formation de son entreprise est questionnée. Vous échangerez avec l'intervenant sur vos pratiques et les évolutions actuelles des politiques formation et développement des compétences.

 

MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS

Quiz d’évaluation et cas pratique sur la base de votre contexte d’entreprise
 

PUBLIC CONCERNÉ

Responsables et gestionnaires formation souhaitant renforcer leur posture de conseil

PRÉREQUIS

Aucun prérequis

SANCTIONS VISÉES

Attestation de formation

NATURE DE LA FORMATION

Actions de formation

QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS

Formatrice spécialiste de la Formation Professionnelle – Responsable formation en grand groupe pendant 10 ans et intervenante en droit de la formation à la Sorbonne (FCPS) en licence professionnelle et en Master Professionnel.

SPECIALITÉ

Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi

DELAI D'ACCES

Formation en intra-entreprise, sur devis. Le parcours d'inscription se déroule en quatre étapes :

1. Demande via le formulaire de catalogue.ebrioo.com ou par courriel à formations@ebrioo.com
2. Échange de cadrage : contexte, public, adaptation du cas pratique
3. Proposition pédagogique et tarifaire adressée sous 48 heures ouvrées
4. Signature de la convention, puis planification des dates avec vous

Délai d'accès. De 2 à 6 semaines entre l'acceptation de la proposition et le premier jour de formation, selon vos disponibilités et celles de l'intervenant. Ce délai peut être raccourci sur demande motivée.

ACCESSIBILITÉ


Ebrioo met tout en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap d'accéder plus facilement à nos formations et trouver des compensations les plus adaptées à chaque situation de handicap. 
Votre contact est Fabienne du Teil, f.duteil@ebrioo.com - 07 82 40 00 59. 
Dans le cas de formation au sein des locaux de l'entreprise cliente, le registre public d'accessibilité du site s'applique. Le cas échéant, le ou les participants doivent être munis d'un poste informatique adapté au handicap.