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Delaval - Développer son agilité opérationnelle

Soft_Skills

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DEMANDE DE DEVIS

OBJECTIFS, APTITUDES ET COMPÉTENCES

Objectif stratégique : 
Développer son agilité opérationnelle

 

Objectifs pédagogiques : 
I - Développer son agilité opérationnelle
Considérer les clés de l’agilité 
Prendre la main sur la gestion de son temps
Comprendre les enjeux et bénéfices de l’autonomie et de l’initiative
Oser davantage
Considérer les freins et les leviers 
Développer la confiance en soi pour faire davantage confiance aux autres
Encourager l’audace et la proactivité 
Définir un plan d’actions concret pour développer son autonomie

 

II - Partage et engagement mutuel
Partager les prises de conscience et apprentissages
Exprimer les attentes et besoins mutuels
Formaliser des engagements concrets en faveur de l’autonomie et de l’initiative

 

PROGRAMME

I - Développer son agilité opérationnelle

Partie I : AGILITE
Bonne organisation 
Gestion des priorités
Gagner en autonomie 
Audace et proactivité

Partie II : ORGANISATION
Planifier, anticiper, structurer son travail grâce aux 10 règles de la gestion du temps

Partie III : GESTION DES PRIORITES 
Se concentrer sur ce qui a le plus d’impact 
Distinguer l’important de l’urgent avec la matrice d’Eisenhower

Partie IV : L’AUTONOMIE
Les avantages majeurs pour les individus, les équipes, les managers et l’entreprise
Les leviers  de l’autonomie
Les freins constatés aujourd’hui
Considérons ensemble son importance

Partie V : PROACTIVITE
Oser proposer, tester, sortir de sa zone de confort pour faire avancer les choses

Partie VI : FREINS ET LEVIERS 
Les freins et les leviers à mettre ces principes clés de l’agilité opérationnelle, en place ?

Partie VII : CONFIANCE
L’auto-évaluation positive: Reconnaître ses forces et ses réussites
L’acceptation de l’erreur : Comprendre que l’erreur est un levier d’apprentissage
L’affirmation de soi  :S’exprimer clairement et avec une intention positive
Considérer les ressources à sa disposition : soi ou demander de l’aide aux autres

Partie VIII : PROACTIVITÉ
Anticipation : Ne pas attendre les problèmes, mais les prévenir
Prise d’initiative : Agir sans attendre une demande
Engagement : Faire preuve de persévérance et de responsabilité

Partie IX : PEP - Plan d’Évolution Personnel

 

II - Partage et engagement mutuel
Partie I : PARTAGE - RENCONTRE
Un moment privilégié d’échange entre les managers et leurs collaborateurs avec respect , écoute et bienveillance
Synthèse des bénéfices de l’autonomie
Liste des indispensables pour cela

Partie II : BESOINS MUTUELS - COMMUNIQUER
Par manque de temps bien souvent nous prenons des raccourcis dans notre communication avec les autres.
Ici avec des règles bien définies managers et collaborateurs vont pouvoirs partager leurs besoins /attentes pour développer l’autonomie et la prise d’initiatives des collaborateurs.

Partie II : PER - PACTE D’ENGAGEMENT RECIPROQUE 
On vient sceller ensemble un pacte commun
Quelques pré requis pour que ça fonctionne: 
Objectif* global commun
Chacun se fixe un sous objectif* qui l’engage personnellement** et sert l’objectif commun
Co-validation du groupe 
*Objectifs doivent être SMARTE
** En lien avec son PEP
 

MÉTHODES MOBILISÉES (MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES)

La méthode est interactive et pragmatique, elle :
• Met les participants en situations professionnelles à partir des problématiques à résoudre et d’études de cas à traiter.
• Fait appel à des exercices de simulation en sous-groupes,
• Identifie les préoccupations individuelles et communes pour favoriser la recherche de solutions à partir de questionnements pertinents,
• Et fournit des outils sous forme de supports pédagogiques opérationnels.

 

Présentiel

MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS

L'évaluation des acquis est réalisé au travers d'une étude de cas et du plan d'évolution personnel individuel. 

PUBLIC CONCERNÉ

Tout public

PRÉREQUIS

Aucun prérequis

SANCTIONS VISÉES

Attestation de formation

NATURE DE LA FORMATION

Actions de formation

QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS

L'intervenante est formatrice, coach professionnelle orientée performance, leadership, positionnement, co-développement. La formatrice a occupé pendant plus de 20 ans des postes de manager et de dirigeante dans le secteur de la distribution/le retail. Formatrice – coach professionnelle accompagne les dirigeants, les managers et les équipes autour de 3 dimensions :

 

Le management et l’accompagnement au changement, 
La communication,
La relation client.
 

SPECIALITÉ

Formations générales

DELAI D'ACCES

Cette formation est en intra-entreprise. Faites votre demande de devis via le formulaire sur notre site catalogue.ebrioo.com ou bien par courrier électronique : formations@ebrioo.com.

Une réponse vous est apportée sous 48h00. Le déploiement est de 2 à 6 semaines suite à l'acceptation de la proposition.
 

ACCESSIBILITÉ

Ebrioo met tout en œuvre pour permettre aux personnes en situation de handicap d'accéder plus facilement à nos formations et trouver des compensations les plus adaptées à chaque situation de handicap.

Votre contact est Fabienne du Teil, f.duteil@ebrioo.com - 07 82 40 00 59.

Dans le cas de formation au sein des locaux de l'entreprise cliente, le registre public d'accessibilité du site s'applique. Le cas échéant, le ou les participants doivent être munis d'un poste informatique adapté au handicap.